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“唐老爹,我們生命成長中那道最美彩虹”
 
  發表日期:2020年1月1日          【編輯錄入:】  點擊量:1803

“唐老爹,我們生命成長中那道最美彩虹”

——廣元外國語學校納雍班教師唐道江矢志不渝助力學子青春圓夢

編者按:1231日,《廣元日報》刊發專欄文章《唐老爹,我們生命成長中那道最美彩虹》,講述唐道江老師的先進事跡。唐老師是我校專業素養與師德師風雙高雙優的教師團隊的優秀代表,也是廣外教師敬業、專業、勤業、樂業的生動體現。


對于廣元外國語學校納雍班的學生來說,雖與家鄉遠隔千山萬水,但在老師們的無私關愛下,高中生活成為他們人生成長過程中甜美而難忘的時光。

“唐老爹,西瓜真甜!”2018年暑假,為了讓班上的孩子們更舒心地學習,納雍班教師唐道江自掏腰包,每隔一天就為孩子們買十幾個大西瓜解暑。孩子們吃著清涼西瓜,和唐爸爸歡喜拍照,溫馨而甜蜜。

“唐老爹,您就是我們生命成長中那道最美的彩虹?!幣荒旰?,廣外畢業學生周敏從華東政法大學寄來《感謝信》:“唐老爹,我現在每一次看到西瓜,眼淚就止不住地流下來。三年的高中學習與生活,您為我們付出太多了,我們一定不辜負您的期望,努力走向更美好的未來!”

1212日,在廣元外國語學校教師辦公室內,記者見到了孩子們敬愛的“唐老爹”,樸實而和藹。當談起學生們時,他的眼里閃爍著淚花,那是愛與驕傲。

50歲,從頭越

最快樂的事,莫過于為教育理想而奮斗,這與年齡無關。


“來廣外當教師,已做好充分的準備,就是一切從頭開始,這對于我來說是新的挑戰?!苯衲?FONT face=Calibri>56歲的唐道江樂呵呵地回憶道,“其實當初選擇到廣外來教書,家里人和身邊的朋友都非常反對?!?/FONT>

6年前,廣元外國語學校首次在全國招聘優秀教師,唐道江通過網絡了解到招聘信息后,抱著試一試的態度報了名。在全國各地30多名優秀老師的競爭下,唐道江是唯一被廣元外國語學校錄取的物理教師。20138月,唐道江來到廣外擔任高中物理教師兼任“3·20”項目班班主任工作。

3·20”項目是上海新紀元教育集團對納雍籍學生實施的精準幫扶計劃。

比起一些普通班的班主任,唐道江需要花費更多的時間和精力。為了更好地照顧孩子們的生活和輔導孩子們的學習,唐道江就像一位慈父一樣,為孩子們付出太多的關心和關愛。

唐道江原是資陽市一所省級重點學校的骨干教師,憑借有著34年的教書育人經驗,本可以讓自己在臨近退休的年齡過得更舒適一些。但他卻選擇了要為更多孩子創造更加美好未來的拼搏之路。


6年,兩次回老家

對學生一點一滴的關愛,不是一天,也不是一月,而是三年高中的每一天。

2016年寒冬,廣外校園高2013級四班納雍班教室里傳來瑯瑯書聲。學生們專注地誦讀英語,班主任唐道江則安靜地在教室內翻閱學生的試卷,陪學生一起學習。

納雍班絕大多數學生都來自貴州納雍。高考臨近,需要多次往返廣元、納雍兩地進行外語聽力考試和體檢,為了保障有效學習時間,學生們主動放棄春節假期回家的機會,留校復習。

除夕,唐道江和家人購買了零食、飲料,在教室里舉辦別開生面的春節聯歡晚會,歡聲笑語沖淡了學生們的鄉愁,讓他們也和其他孩子一樣溫暖過年。

“唐老爹像大樹一樣,愛護著我們這些小樹苗?!笨既肽暇┐笱У難罱拷克?,“我們每天早上630分起床,而唐老爹從來都是將自己的起床時間定在615分之前,要求學生做到的,他自己首先做到,為學生做出了表率!”

“學生剛初中畢業,就來到千里之外的地方求學,便成了有家回不了的人。作為老師,我們要深刻體會納雍學生內心深處的那份無助與孤獨,才能成為他們信賴的朋友?!碧頻瀾詵窒磣約喊嗉督萄в牘芾砭槭敝鋅系廝檔?。

20138月至20198月,寒來暑往6年時間,唐道江只回過兩次老家,他把所有時間和精力都奉獻給了他的學生。

一腔春風化雨的慈父情懷,成為鑲嵌在學生們生命里最寶貴的財富,助力學生們快樂成長。唐道江所帶的兩屆高三學生,有106名學生知識基礎較弱,然而全部被培育成了重點大學學生,其中6名學生被清華、北大錄取。

3年,學生從弱到強的改變


教師不僅要給學生傳授知識,更要幫助啟發學生找到學習的方法。

今年高考中,廣外納雍班學生文雨以貴州省第一、697分的優異成績被清華大學計算機類專業錄取?!案改父疑?,而母校、‘唐老爹’及其他老師讓我的生命得以升華?!蔽撓炅斕角寤笱既⊥ㄖ槭備屑さ廝檔?。

三年前,對于文雨以及他的家人來說,清華大學只是一個遙不可及的夢。文雨家住納雍縣一個偏僻鄉村,父親因事故去世,母親靠種地撫養文雨和讀初中的弟弟。來廣外就讀前,文雨在當地鄉鎮初中讀書,當年中考滿分950分,文雨取得560分,這在當時的廣元并不算好成績。

“坐著的時候端端正正,書寫很好,學習認真,專注!”唐道江對學生文雨評價很高?!敖逃皇且徊降轎壞?,要通過從學生身上挖掘一個閃光點,從基礎較弱到中等到優生再到頂尖生,不斷激發他們,最終讓學生一步步相信自己、超越自己?!?/SPAN>

為解決班上學生學習基礎差的問題,唐道江和班級其他老師做了大量“移山填海式”的工作。

在對2013級學生進行教學過程中,唐道江講解正交分解法及平衡條件應用時,同樣的內容,連講五次,學生才勉強理解和掌握。

在廣外,還有一大批像文雨這樣的外地學生取得高考成功,這是學生花時間拼出來的結果,是老師無比艱辛付出的結果。

6年來,唐道江被評為“上海新紀元教育集團功勛教師”“優秀班主任”;他所帶班級先后榮獲市“五四紅旗團支部”稱號以及上海新紀元教育集團“優秀班級質量協作體表彰”;2014、2015年,所教學生在全國中學生物理競賽中獲獎。

“學生成長成才,就是對我的教育工作最大的肯定?!蔽蠢吹娜兆永?,唐道江將繼續為他摯愛的教育熱土,孜孜不倦地奉獻,靜待每一季花開。

 


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